Anträge lassen sich schnell bearbeiten,
wenn sie von Lehrkräften gestellt werden, weil diese
- bestens informiert sind über die Antragsgründe,
- einen Amtseid abgelegt haben,
- für die Durchführung von Klassengeschäften ein Treuhandkonto führen.

Fördermittel für einen Antrag werden gewährt,
wenn der Antrag von Lehrkräften
- vollständig ausfüllt wird,
- ausreichend und nachvollziehbar begründet wird,
- die Belege dem Verein zumindest in Kopie vorliegen.

Ausgefüllte Anträge an den Förderverein sind einzureichen
- entweder digital per Email an >> info@fv-mnge.de  (Bearbeitungszeit ca. 2 Schultage)
- oder analog als Ausdruck in das >> Postfach im zentralen LZ  (Bearbeitungszeit ca. 1 Woche).

Auszahlungen werden grundsätzlich nur auf Treuhandkonten vorgenommen.

Die Mitgliederversammlung hat dem Vorstand eine generelle Entscheidungsbefugnis bis zur Grenze von 250 EUR pro Fall erteilt. Höhere Mittelzuflüsse brauchen vorab die Entscheidung der Vollversammlung, wenn nicht in den Erläuterungen zu den Antragsbereichen bereits andere Grenzwerte festgelegt sind.

Die eigenständige Finanzkraft des Fördervereins wird bestimmt durch Mitgliedsbeiträge, allgemeine Spenden  und Gewinne aus dem Geschäftsbereich. Die Summe daraus allerdings reicht nicht aus, die Erwartungen der Schule zu erfüllen. Dies kann erst erreicht werden, wenn Mittel von Stiftungen eingeworben werden können.

Stiftungen haben in der Regel ein hohes Grundkapital, welches Zinsen bzw. Erträge erwirtschaftet. Der Gewinn daraus kommt dem Zweck der Stiftung zugute und muss innerhalb eines Jahres ausgegeben werden. Stimmen Zweck der Stiftung und Zweck des Fördervereins überein, so können Mittel von der Stiftung an den Förderverein zwecks Verwendung übertragen werden.  

Der Förderverein fungiert als Treuhänder für die von den Stiftungen übertragenen Mittel. Daraus resultiert, dass der Verein

1. die Mittel auf Initiative der Schulleitung bzw. verantwortlichen Lehrer*innen beantragen muss,
2. die korrekte Verwendung zu kontrollieren hat und
3. zusammen mit den Verantwortlichen der Schule einen Rechenschaftsbericht zu erstellen hat.

Dabei ist es durchaus sinnvoll, taktisch vorzugehen. Neuanschaffungen für Fachbereiche oder Projekte müssen nicht unbedingt aus dem Schuletat bezahlt werden. Sie eignen sich nämlich durchaus als Initialzündung zur Akquise von Stiftungsmitteln. Die eigentlichen Etatmittel der Schule stehen dann für andere Ausgaben zur Verfügung.

KOMMUNIKATION ist der SCHLÜSSEL

Nur wenn der Verein weiß, was angeschafft werden soll bzw. welches Projekt initiiert werden soll, kann ein Antrag auf Stiftungsmittel in Gang gesetzt werden. 

ZEIT ist die VORAUSSETZUNG

Nur wenn die Anträge zur richtigen Zeit gestellt werden, haben sie Aussicht auf Erfolg. Zum einen öffnen viele Stiftungen nur für einen definierten Zeitraum ihr Portmonee. Zum anderen fließen Fördergelder oft nur, wenn eine Anschaffung noch nicht getätigt wurde und ein Projekt noch nicht begonnen worden ist.

QUALITÄT ist der TÜRÖFFNER

Stiftungen legen in der Regel viel Wert auf einen sorgfältig ausgearbeiteten Antrag, der sich von der Masse abhebt. Der Verein hat in diesem Punkt bereits viele Erfahrungen vorzuweisen, denn rund ein Viertel unserer Förderungen wurden durch Stiftungsmittel ermöglicht. Wir unterstützen die Schule bzw. die Lehrkräfte aktiv bei der Auswahl der geeigneten Stiftung und bei der Formulierung des Antrages.

WISSEN ist von VORTEIL

Der Verein hat seine Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Stiftungen in der folgenden Übersicht zusammengefasst. Diese Liste wird regelmäßig aktualisiert und umfasst nur Stiftungen, die für einen Antrag in Frage kommen könnten. Ein Blick darauf lohnt sich also allemal für diejenigen, die kostenpflichtige Entscheidungen für die Schule zu treffen haben.

Übersicht - Stiftungen

Stiftungen vergeben Ihre Mittel in der Regel an einen Antragsteller,

• weil sich ein Gremium der Stiftung dafür ausgesprochen hat oder
• weil ein Antrag bei einem Online-Voting die meisten Stimmen erhalten hat. 

Zuständig für die Antragstellung bei Stiftungen ist

Heidi Hesse